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独立学院的办学层次介于普通高校和专科（高职）中间位置，应面向市场，合理定位，在人才培养目标上积极实施错位发展战略，把人才培养目标确定为应用型人才：培养应用型人才是时代赋予独立学院的历史使命；应用型人才培养目标适合独立学院学生的特点；经济社会的快速发展为应用型人才培养提供了广阔的空间。
应用型人才是独立学院人才培养目标的最佳选择
【摘 要】
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独立学院的办学层次介于普通高校和专科（高职）中间位置，应面向市场，合理定位，在人才培养目标上积极实施错位发展战略，把人才培养目标确定为应用型人才：培养应用型人才是时代赋予独立
【机 构】
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山西师范大学现代文理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年25期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革项目“独立学院SWOT分析与发展模式探索（J2011126）.
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