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9月,T大的新生报到日分外热闹,排在长长的缴费队伍里,江月筋疲力尽.宗未然突然递来一瓶可乐,江月的心跳没来由地加速.宗未然笑着说:“好巧!”
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【摘 要】
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9月,T大的新生报到日分外热闹,排在长长的缴费队伍里,江月筋疲力尽.宗未然突然递来一瓶可乐,江月的心跳没来由地加速.宗未然笑着说:“好巧!”
【出 处】
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意林杂志
【发表日期】
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2022年5期
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一rn天已入冬,寒意渐浓.在这样的夜晚,如果能和家人聚在一起,每人手捧一碗又鲜又浓的热汤,一边闲扯着家常,一边暖暖地喝着,那份安逸和自在,又有谁能不羡慕呢?在这个周末的晚上,我带着妻女,一同来到了“王记鱼头馆”.
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语文学科是义务教育阶段的关键学科之一,也是学生学习其他学科的基础.双减政策下高效语文课堂的构建一是需要贯彻“减量增效”的原则,二是需要从多维度制定课堂内外的活动措施,为学生搭建更加多元化的活动方案,推动学生高效学习.以往语文学科教学活动的组织,比较关注学生基础知识记忆的牢固程度,对学生语文综合素养的其他方面能力和内容相对忽略,重智轻德、重教轻学的教育模式下,语文教学压力陡增,学生学得苦、教师教得累.双减政策的推行,让更多的教育者意识到小学语文教学模式的转变势在必行.文章以双减政策为依据,以课堂思路、教学方
在“双减”背景下,学生的学业负担进一步减轻,但是还需要注重对学生学习能力的提升,让学生能够形成比较完整的思维模式.统编版小学语文教材中增加了习作单元,注重培养学生的作文表达能力,因此教师要注重对学生的习作单元教学.文章将从“双减”理念下小学语文统编版教材习作单元教学策略方面进行分析,旨在帮助广大教师充分做好习作单元教学工作,帮助学生解决写作方面的问题.
小学与初中数学有较大的差异,部分学生升入初中后对初中数学的学习很难适应,导致学生的数学成绩不太理想,让部分学生失去对数学学习的兴趣.因此,做好小学和初中数学教学衔接,有助于学生实现顺利过渡,可以更好地进行初中数学的学习.
茅山里有条瀑布,虽然水流并不大,但是因为瀑布的走向有些特色,层层叠叠地分了三层,加上流水和山花相映,情景也算特异,所以附近的施主们都很喜欢这条瀑布,闲暇的时候也会来走走.只是这条瀑布的位置在天明寺山背面,所以平日在天明寺中是完全看不到、听不见这瀑布的样貌和声响的.
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阅读习惯是一种可以让学生终身获益的良好习惯,书籍可以使学生不断获取养分,提升其内在素养.教师需要采用有效的阅读教学方式提高学生的阅读能力,思维导图是一种从学生思维出发的教学方法,在群文阅读教学中合理地应用思维导图可以起到非常好的教学效果,不仅可以创造良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,还能拓展学生的阅读面,让学生的语文素养整体得到提升.基于此,文章探究几点思维导图在小学语文群文阅读教学中应用的策略.
高手rn哥哥是中医,今天跟我们溜达着看房子.一进售楼大厅,一个美女款款走来准备给我们介绍.哥哥道:“姑娘,你最近熬夜体虚呀,你……”等我们出门的时候,他卖出去十几服中药了……
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目的 探索PBL联合CBL教学法在呼吸内科临床实习的教学效果.方法 观察对象为在本院呼吸内科实习的82名学生,随机将其分为试验组和对照组,每组均为41名,试验组学生采用PBL联合CBL教学法,对照组采用传统的讲授法,实习任务完成后随堂进行测试和问卷调查评估教学效果.结果 试验组学生在学习成绩及对教学方法等方面明显高于对照组学生,试验组学生考试成绩为(89.7±5.2)分,对照组学生成绩为(83.5±4.3)分,差异有统计学意义(P<0.05).结论 与传统教学法比较,PBL联合CBL教学法能明显提高实习学
许多来过天明寺的香客,对天明寺所在的茅山评价都不错.他们说,茅山风景不错,植被茂盛,一片郁郁葱葱的好景象.施主们还说,山里的植物不仅多,更难得的是不少树木都是有年头的,数量如此之多的参天古树,在别处确实少见.
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我从2004年开始购买《意林》杂志.它们带给我许多快乐和温暖.开始,我把每一本杂志都珍藏起来,后来,我觉得要想更好地发挥每一本杂志的作用,还是应该分享给我的学生.后来,我就利用自习课,让学生们看《意林》,他们都很喜欢,并且表示受益匪浅.学生鼓励我投稿.
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