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随着新课程改革的不断深化，《品德与生活》、《品德与社会》这两门涵盖小学六年的德育课程已经深深地走进了师生的学习生活。从几年前的试点，到现在的全面推开，我们欣喜地看到，相对于传统的思想品德课，这一新型的德育课堂唱响了回归的主旋律。
回归：品德课堂的主旋律
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深化，《品德与生活》、《品德与社会》这两门涵盖小学六年的德育课程已经深深地走进了师生的学习生活。从几年前的试点，到现在的全面推开，我们欣喜地看到，相
【机 构】
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通州市通州小学
【出 处】
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江苏教育研究
【发表日期】
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2009年4期
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