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如今灯会越来越少,很多人不知道去哪里看灯。没关系,我们在家可以自己做花灯、赏花灯.
期刊
在印度,有一块巨石像练就了神功一样,悬在半山腰长达1200年之久。这块巨石就是位于马哈巴利普兰的克里希纳黄油球。它是如何保持平衡的呢?  一个大的地面接触面对于建筑保持稳固是非常重要的,比如胡夫金字塔,塔底面积达52 900平方米,上尖下宽的结构也有利于稳定。而克里希纳黄油球外形是半球形,重量超过250吨,高度、宽度约6米,与地面的接触面积约为0.4平方米。  它矗立的地方也非常特别,不是水平面,
【摘要】在阅读教学过程中,教师要积极创设对话情景,在思维的碰撞和心灵的交流过程中促进学生的阅读。  【关键词】思维碰撞;心灵交流  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  【案例】《沙漠里的绿洲》  [片段一]  师:刚才,同学们默读了课文的第二小节,读了课文以后你有什么样的感受?  生:我觉得沙漠中的绿洲很美。这里绿树成荫,鲜花遍地!  师:谁能结合图画用自己的话说说“绿树成荫,鲜花遍地”是
安仁镇是龙泉市的东大门,距县城30公里,全镇总面积207.7平方公里,人口18386人,年生产黑木耳菌种800多万包,产品销往湖北、江西、安徽等13个省市,被誉为“中国黑木耳菌种之乡”。同时
【摘要】小学诗歌教学要符合小学生的认知特点,只有激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人,吟诵,品味,领悟,运用,才能构建诗歌学习的理念,陶冶情操,让他们受益终身,促进人格的完善。  【关键词】吟诵;诗情;素养;运用  五千年的灿烂文化,孕育着我国丰富多彩的诗歌,这些讴歌祖国大好河山,赞美勤劳的人民,抒发爱国、爱家乡的丰富情感的古代诗词,能丰富学生的文化素养,陶冶情操,提升学生的口头表达能力,
【摘要】让学生多进行朗读训练,不仅能帮助学生正确理解课文内容,还能提高学生的语言表达能力和审美能力。本文分析了朗读教学中存在的实际问题,提出了正确对待朗读教学的策略。  【关键词】小学语文;朗读教学;问题;对策  【中图分类号】G623.3 【文献标识码】A  在小学语
【摘要】在当前的教育形势下,自主质疑被“绑架”成课堂必不可少的环节。本文阐述了学生无法感受到自主质疑带来学习兴趣的原因,并提出了几条建议。  【关键词】自主质疑;引领;铺垫;磨刀  【中图分类号】G623 【文献标识码】A  自主质疑,就是指学习者在强烈的好奇心驱