【摘 要】
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医学显微形态学实验是一种综合性的,带有很强的思维性的实验,是理论教学工作的实践基础,是培养高素质人才的重要手段[1].21世纪是科学技术高速发展的时代,其先进的计算机和网
【机 构】
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辽宁医学院组织与胚胎学教研室,锦州,121001;中国医科大学解剖学教研室,沈阳,110001
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医学显微形态学实验是一种综合性的,带有很强的思维性的实验,是理论教学工作的实践基础,是培养高素质人才的重要手段[1].21世纪是科学技术高速发展的时代,其先进的计算机和网络技术应用于医学形态学实验教学后,使教学方式发生了巨大的变革.多媒体数码互动教学系统应用于组织学等形态学实验教学后,有效的提高了学生的理解和综合能力,增强学生与教师在微细结构水平上的广泛交流[2].辽宁医学院形态实验室引进了“捷达多媒体数码互动教学系统”,取代了原来的“形态教学”.通过对一年多的实践与探索,对多媒体数码互动教学系统在组织学实验教学上的使用有了几点体会.
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