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为了提高组织学实验教学效果,解决其形式单调,内容抽象、枯燥等问题,将多媒体技术引进实验教学中,使教学内容更加形象、生动和直观,极大地调动了学生的学习热情,提高了教学质量.
使用多媒体技术优化组织学实验教学
【摘 要】
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为了提高组织学实验教学效果,解决其形式单调,内容抽象、枯燥等问题,将多媒体技术引进实验教学中,使教学内容更加形象、生动和直观,极大地调动了学生的学习热情,提高了教学质
【机 构】
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第四军医大学吉林军医学院组织胚胎学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2003年6期
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