【摘 要】
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【正】 主题班会,是班级活动的重要形式之一,是班主任工作的重要内容。有人把主题班会说成是花工少,成效大的劳动。实习中能否开好主题班会,不仅反映了实习生的班级组织管理
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【正】 主题班会,是班级活动的重要形式之一,是班主任工作的重要内容。有人把主题班会说成是花工少,成效大的劳动。实习中能否开好主题班会,不仅反映了实习生的班级组织管理能力,也是对其观察、判断能力和分析、解决问题能力的综合检验。一,开好主题班会首先要确定主题。主题要有明确的针对性,要从当前的社会生活实际、本年段思想教育的要求,特别是学生中存在的带有倾向性的问题出发,来确定主题。要做到这一点,实习生除了自己认真作调查了解外,还要与班主任指导老师商量、请教。因为原班主任对班级的主要倾向熟悉,对全学期主题班会已有通
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摘要：生物实验是高中生物教学中的重要部分，在新课改背景下，全面落实教学过程中的生物实验教学理论实践同步应用成为关键，在实际教学中应该强调它的生活化、激趣性作用，以及针对学生的学科素质全方位培养效能。本文论述了高中生物实验教学中的相关理论知识，并结合教学实践经验谈谈它的若干教学改进策略。 关键词：高中生物实验教学;教学作用;生活化;激趣;改进策略 新课改政策实施后，高中生物实验教学地位得以提升，
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摘要：随着新一轮基础课程改革的继续推进，我国教育工作者积极深化新课改的教育理念，按照新课改下“以学生为本”的要求，在基础教育中应用分层教学法。初中作为连接小学与高中的重要阶段，数学是初中教学中的核心课程，能锻炼学生的逻辑思维，培养学生的创新能力。所以，教育工作者要转换教学理念，在初中数学积极应用分层教学法，以促进各个层次的学生共同发展。本文针对传统教学的不足研究了初中数学应用分层教学法的必要性，然
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