学校实施目标管理的成效分析

来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijiazhivvv
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学校是进行教育活动的专门机构,如何有效地传授知识、培养人才,是学校教育工作者长期探究的问题。现代学校管理需要管理者依据教育目的、学校实际、学校管理规律,来探索和研究适合自身办学特点的管理方法,从而寻求系统科学的管理策略来组织学校的教育活动,并根据学校管理活动的特殊规律,
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摘 要  批判性思维能力的培养有助于道德与法治教育目标的实现。围绕学习主题,引导学生联系生活展开多角度思考,指向问题展开层层分析,进而置身生活情境展开思辨,并走进生活展开调查研究,能帮助学生学会发散性思考,在论证中形成观点,并学会辩证地看待生活,在实践中内化情感体验。  关 键 词  道德与法治;批判性思维;学习主题  中图分类号  G41  文献编码  A  文章编号  2095-1183(2
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食 Back to yield
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