【摘 要】
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目前中学生物教学中存在的主要问题是教学方法过于单一，教师讲得多，学生展示少；教师描述多，直观教学少；看课本多，学生活动少。出现这些现象的原因是教师过多关注知识讲授、关注自己
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目前中学生物教学中存在的主要问题是教学方法过于单一，教师讲得多，学生展示少；教师描述多，直观教学少；看课本多，学生活动少。出现这些现象的原因是教师过多关注知识讲授、关注自己的表现，而忽视对学生的关注。我们只有以学生的发展为中心，以学定教，根据不同的学习内容、不同的学习阶段，采用不同的教学方法，优化教学过程，才能营造高效的生物课堂。
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