【摘 要】
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＜正＞【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，高中阶段心理健康教育的目标包括使学生认识自己，充分了解自己的各个方面。《济南市中小学心理课程标准（实验稿）》将“自我意识”作为心理课八大学习领域之一，将全面客观地认识自我，形成完整、积极的自我概念作为高中阶段重要的课程目标。综上，全面探索自我是高中心理健康教育的重要主题。
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＜正＞【活动理念】《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》指出，高中阶段心理健康教育的目标包括使学生认识自己，充分了解自己的各个方面。《济南市中小学心理课程标准（实验稿）》将“自我意识”作为心理课八大学习领域之一，将全面客观地认识自我，形成完整、积极的自我概念作为高中阶段重要的课程目标。综上，全面探索自我是高中心理健康教育的重要主题。
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