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文学名著阅读，日渐受人重视，全日制义务教育《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大知识面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”十分重视学生阅读文学名著，并鼓励学生从中汲取丰富的文学素养。但是，在教学实践中，名著阅读也有一些偏差，笔者试就如何搞好文学名著阅读略谈一下个人管见。