巧用“食材” 推动阅读——“和大人一起读”教学策略谈

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部编版义务教育语文教科书关注低年级学生年龄特点,倡导共读理念,增设“和大人一起读”栏目,是为阅读提供一片沃壤的有力举措。本文借助“部编版”新增栏目之“和大人一起读”栏目,结合实例分析总结,探讨如何利用此栏目激发学生阅读兴趣,让学生爱上阅读。
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