生态宜居城市的发展分析

来源 :建筑与文化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生态宜居城市是人们对生活环境的美好追求,然而随着经济的发展,城市的扩大,人们不得要不面对日益增加的环境压力。本文从理论出发,结合生态宜居城市的概念要素与国内外的成功设计案例,探讨规划生态宜居城市的有效途径。
其他文献
1995年新宁县堡口杂交玉米生产基地,33公顷秋玉米平均667平方米,产量为250公斤,其中高产丘块达468公斤。1996年该县高效农业示范点、焦家垅村粮、经间作套种成片的4公顷秋玉
前言早产儿发生新生儿呼吸窘迫综合征(neonatal respiratory distress syndrome,NRDS)将严重威胁新生儿生命,其主要原因是新生儿肺发育不成熟,Ⅱ型肺泡上皮细胞不能合成足够的肺表
1.课内重视听讲,课后及时复习  新知识的接受、数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特别重视课内学习效率,寻求正确的学习方法。上课时紧跟老师思路,积极发散思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲的有哪些不同,特别抓住基础知识和基本技能学习,课后及时复习,不留疑点。首先在做各种习题之前,将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式推理过程,尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作
期刊
针对高速公路沥青路面出现的各种病害,分析了其成因及针对其特点,提出了裂缝修补、微表处、AC沥青混凝土罩面、SMA罩面,热再生沥青砼以及Novachip超薄磨耗层的预防性养护措施。
摘 要: 在以培养学生核心素养为目标的教育理念下,在大力倡导“生本”理念的课堂教学中,教师在课堂中提出的问题杂而小的现象普遍存在,学生被动获取知识的情况始终无法从根本上得到改变。“大问题”为不同层次学生在课堂上留下广阔的思考空间,为师生互动、生生互动、有效交流提供了可能。本文以《一元二次方程根与系数关系》一课教学为例,谈一谈“如何利用‘大问题’导学层层推进课堂,同时将课堂还给学生”。  关键词:
公路沥青路面面层施工过程中,应加强对存在的技术问题的研究,并在做好一切准备工作的基础上,进行沥青混合料的拌制、运输、碾压以及施工接缝处理等面层施工技术,着力提高工程质量
目的 1、探讨以壳聚糖为主要材料构成的组织工程角膜支架的生物相容性。 2、培养保持正常表型的三种角膜细胞。 3、试用壳聚糖支架材料构建组织工程角膜基质方法。
让高中生感觉负担最重、作业量最多的科目应该就是数学了,针对这一令人苦恼的现象,许多数学老师都在试图寻找比较高效的教学模式,争取在课堂上更高效地解决许多问题,提高课堂教学效率,减轻学生课外负担。下面是我从事高中数学教学工作五年以来对如何构建高效高中数学课堂的一点心得体会:  一、扎实备课,课前做好充分的准备工作  1.熟悉教材,写好教案。  上每一节课之前如果能够做到熟悉教材,吃透教材且写好教案、查
期刊
本文通过对荣华二采区10
水稻三种育秧方式比较结果表明:(1)旱秧1和旱秧2分别较半水秧增产9.5%和5.9%,增产极显著,增产途径是穗多。(2)旱秧1和旱秧2生物学产量分别比半水秧高11.61%和5.83%。旱育秧干