【摘 要】
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不可否认的是,在初中数学的教学中不论是教师、学生还是家长,都已经把考试成绩看成是学生学习成果的唯一评判标准,既然分数已经成了“唯一”,教师的教学目标也就直指考试,只
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不可否认的是,在初中数学的教学中不论是教师、学生还是家长,都已经把考试成绩看成是学生学习成果的唯一评判标准,既然分数已经成了“唯一”,教师的教学目标也就直指考试,只要能让学生考取高分,不管用什么方法都是可取的.这样的教学方式摧毁了很多孩子学习数学的兴趣与自信.爱因斯坦曾经说过,“我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远超过责任感.”换句话说,与其让学生明白好好学习的重要性,不如让他们自己带着兴趣去钻研探索.
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