浅谈幼儿园德育教育教师策略及方法

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:phoebe_1012
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于幼儿各方面而言,如同一张纯净的白纸,幼儿园是培养优良品德、引导“三观”正确树立的启蒙时期。所以,在具体进行幼儿教育教学工作时,应重点凸显德育工作,一方面应加大德育课程的学科占比,积极组织多元德育活动,另一方面还应在日常生活中渗透德育工作。通过科学地培养方式,有助于幼儿树立起良好的价值观念,也有利于幼儿身心发展。由此,作为幼儿教育工作者应在实际教育中,同时关注文化教育与德育教育,让幼儿能做到“关爱他人,分享快乐”,为其成长与发展奠定基础。
其他文献
作文教学一直是中学语文教学的重难点,本课例以形象生动的图形演示引导学生领悟让作文出类拔萃的方法,以“心理效应”阅读材料的引入为契机,引领学生了解作文说理深刻的写作
辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》是流传千古的经典名篇,作品咏古抒怀,抒发了作者对社会现实、人情世故的生命观照,作品运用了众多的历史典故,融入了丰富的历史内涵,所以
张挥特级教师工作室是北京市丰台区教委授牌工作室.工作室以打造有影响的活力研修团队,引领丰台西部语文教育发展为宗旨,围绕简练语文教学设计和名著助读APP支持的名著整本书
从语文教育哲学的视角来看,语文教育必须经历从主客二元对立到主体间性的思维转向,合理选择语文阅读教学内容与方法,对当代语文教育改革具有重要的理论和实践价值.本文从语文
《红楼梦》是整本书阅读的指定篇目,该书的阅读对培养学生的阅读兴趣,探究整本书阅读的方法,感受古典名著的艺术魅力都有着极其重要的意义.本教学设计以《红楼梦》中的几个经
李华平教授《范进中举》的教学示范课高屋建瓴,抓住课文中的有效资源,组织学生围绕核心能力的培养,展开了“复述故事”“概括情节”“分析形象”“探究选材”等一系列训练活
初中数学课堂教学利用代数例题教学可以帮助学生更轻松地掌握数学知识,提升解题能力,为今后学习难度更大的知识奠定了基础。基于此,利用初中数学教材中的代数式与方程例题教学案
统编高中《语文》必修下册第7课的主题是“探索与发现”,学习目标是“学习知识性读物的阅读方法,发展科学思维,培养科学精神”,针对这一教学目标,笔者依托教材中的两篇例文,
在新课程教育改革的背景下,教育教学迎来了新的发展契机,为了更好的完成教育目标,教师不断更新教育模式,创新教育手段,希望能够有效提升教育水平。小学数学是一门比较枯燥的学科,学
读写结合是在阅读的基础上进行借鉴与写作.具体而言,“读”指的是读经典课文、课外论说文或时评文章.“写”包含三个方面,一是将所读文章进行梳理,将文章的观点、论据、论证