【摘 要】
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幼儿园教育是幼儿成长的启蒙阶段.在这一阶段,教学活动通常都是以游戏的形式开展的.随着教育方面的持续改革,幼儿游戏教学也出现了新的变化,区域形式的游戏得到了更多的重视.
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幼儿园教育是幼儿成长的启蒙阶段.在这一阶段,教学活动通常都是以游戏的形式开展的.随着教育方面的持续改革,幼儿游戏教学也出现了新的变化,区域形式的游戏得到了更多的重视.人们发现,区域游戏可以将同一主题的游戏集中起来,对幼儿产生更加深远和全面的影响,提高教学的效率和效果,培养幼儿的创造力.因此,关于幼儿园区域游戏的各种教学研究实践开始成为一项潮流.本文从运动型、探索型和欣赏型游戏三个角度,对幼儿园区域游戏的开展策略展开论述.
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