成都高新区重大决策咨询论证制度(试行)

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为推进高新区重大决策咨询论证制度化、规范化,提高决策民主化、科学化水平,特制定本制度。
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摘 要:在初中阶段,学生处于青春期,因此,提高初中思想品德教学水平尤其重要,为进一步提高教学有效性,本文基于有效工作实践,对初中思想品德教学特点进行简明分析,同时结合教学特点,总结了具体教学策略,希望分析能够进一步全面提升初中生素质。  关键词:初中;思想品德;教学策略;有效性  思想品德课程能够提高学生素质,教师在进行有效教学方法运用时,要充分基于学生实际,重视培养学生能力,从而不断提高学生思想
【摘要】初中学生和之前小学阶段相比,更容易集中注意力,有更强的自觉性,乐于自行钻研.如果教师可以指导学生进行自主探究学习,可以明显提高学习效率.初中学生认识事物比之前更加全面,善于分析和思考,也敢于质疑探索,逐渐形成了自己的独立意识,教师可以引导学生通过自主学习,培养学生独立思考和解决问题的能力.在初中数学学习中有必要培养学生自主探究学习的能力,优化教学效果.  【关键词】初中数学;自主探究;培养
[摘 要:在新课程要求下,教师不仅仅要能够激发学生学习的主动性,而且还要促进学生的自主学习意识及培养其学生的创新能力。而小学美术课堂教学主要就是要改变其传统的教学手段,鼓励学生发挥自身的想象力去创作,培养学生的创造能力,从而来提高小学生的积极主动性。同时,美术课程也是素质教育工作中重要的组成部分,因为正确的美术教育能最大限度地开发学生的创造潜能,并使学生将具有的创新观念转化为具体成果。但目前我国小
摘 要:德育教育的目的在于弘扬中华民族优秀的文化传统和革命传统,引导学生树立崇高的道德品质,形成正确的人生观、世界观、价值观。基于社会发展需要,落实德育教育越来越重要。小学语文作为我国素质教育的重要组成部分,同时也是德育教育的重要载体,在小学语文教学中渗透德育教育,不仅能有利于培养学生良好的思想道德风尚,同时也有利于提高语文教学实效。本文就德育教育在小学语文教育中的渗透作了相关分析。  关键词:德
为了提高小学生的数学学习效率和学习成绩,小学数学教师可以在小学数学课堂上开展小组讨论合作学习的方法进行教学,小组合作学习的教学方法可以培养小学生的学习兴趣和学习习
【摘要】在初中阶段的学习中,数学是重要的學科之一,并且数学的学习可以为初二、初三阶段的物理、化学学习打好基础,因此,在素质教育不断普及的背景之下,将传统的初中数学教学与信息技术进行整合可以丰富教学资源、拓展学生视野并且提高教学效率,因此,本文主要针对信息技术在初中数学教学中的应用进行了探讨.  【关键词】初中数学;信息技术;教学应用;整合  相较于小学数学,初中数学具有一定的抽象性,并且对学生的逻
通常我们见到的直流稳压电源,要么输出电流较大(3A左右),但输出电压不高(最高200V左右),要么输出电压较高(最高可达500V),但输出电流不大(仅几十mA~1A).
【摘要】在新时代的教育理念中,越来越多的教育工作者认识到实际生活对教学的重要性,认为现代教育应该努力贴近生活.数学这门学科和生活有着密不可分的联系,很多数学知识都可以从生活中找到一定的痕迹,故当前数学教师也应该积极让其教学过程更加生活化,让整个教学过程显得更为精彩.本文以初中数学为例,介绍了几种实现生活化教学的有效策略,望能给相关人士提供一定的参考意见.  【关键词】生活化教学;初中数学;情境教学
在信息技术广泛应用于政府的管理,实现由传统政府向电子政府的转变过程中,各种政务信息系统和政务信息网络的建立都需要大量的资金投入.对它进行分析有利于逐步形成一套科学
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