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有人说，《记念刘和珍君》“是一篇传统课文，具有永久的价值和魅力。要引导学生接受鲁迅的思想感情的熏陶，感受鲁迅刚正的性格、澎湃的激情、高度的正义感和嫉恶如仇的精神，还要学习过去那个年代的学生的社会责任感、勇敢精神”。这些评价和引导无疑都是对的。但是，怎样把这些精神与解读这样一篇课文切实地联系起来，显然是不能直接地把这些话语讲给学生听。这样直白的讲解我们讲得太多了，所以，我们的语文课似乎不是语文课，而是一种精神、意识的宣讲课，和政治课、思想品德课几乎没有什么两样。