四点突破实现小学科学实验教学绿色低碳

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随着哥本哈根全球气候峰会的落幕,“节能减排”、“绿色环保”、“低碳和谐”正逐渐成为世人的共识.越来越多的国家关注节约能源对经济发展和人民生活的影响.中国作为一个负责任的能源消费大国,也正积极探索低碳环保的节约型发展模式.那么,在我们的学校里--在涉及众多耗材的小学科学实验教学中,如何实现“绿色低碳”呢?我们从以下四点出发,在小学科学实验教学领域践行“低碳”理念,使科学贴近生活、服务生活、造福人类.
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