【摘 要】
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第2期研讨问题:怎样有效地减轻学生过重的课业负担?切实减轻学生过重的课业负担是我国《义务教育法》的核心内容之一。在数学教学过程中,哪些方面的原因会导致学生过重的课业
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第2期研讨问题:怎样有效地减轻学生过重的课业负担?切实减轻学生过重的课业负担是我国《义务教育法》的核心内容之一。在数学教学过程中,哪些方面的原因会导致学生过重的课业负担?如何有效地减轻学生过重的课业负担?截稿日期:2009年11月30日第4期研讨问题:如何培养学生打草稿的习惯?数学草稿是学生辅助解决问题的材料,也常常记录了学生数学思维的"原生态"过程,但在平时的教学中,普遍存在学生不重视打草稿的现象。如何真正培养学生打草稿的习惯,并切实提高数学草稿在学生数
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