论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅议水利工程堤防防渗施工技术初探
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2018年11期
其他文献
去年四五月之间,我参观了巴黎近郊的小市镇诺让,尽管行色匆匆,走马观花,但还是留下了深刻的印象。“我们只是告诉孩子法律” 在市府议事厅,市长代表向我们介绍诺让市的教育情
民间美术与大文化、文人艺术、宫廷艺术相并立而存在构成了我国传统文化的整体脉络,在构建我国现代视觉传达设计体系中,探讨设计文化的民族性以及对民间美术造型审美观的把握
【摘要】英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径和提高英语教学质量的关键。小组合作学习是以学习材料为线索、以学生为主体、以活动为形式组织学生思考、合作完成某一任务的小组学习活动。这一过程的良好实施能引起学生的兴趣和共鸣，激发学生积极参与语言思维互动的欲望。 【关键词】小组合作学习学生主体 一 理论依据 合作学习（Cooperative learning）是20世纪70年代由美国著名教育家
一、更新教学观念，设计新颖活泼的教学活动 新课程下教师的核心精神是以生为本，教师要关注学生。学生都有好奇心和求知欲，苏霍姆林斯基说过：“学生对一眼能看到的东西是不感兴趣的，但对藏在后面的奥妙却很感兴趣。”教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，制作课件，拓宽学生的学习渠道，改进教学方法，提高教学效果，学生的兴趣就会提上来，他们的积极性就会提高。 二、创造轻松愉快的课堂气氛，培养学生的成就
【摘要】阅读对于学生语文素养的提高非常重要。在文中分析了阅读的作用，并在此基础上从三个方面探讨了通过阅读来对学生语文素养进行提升的方法。在阅读过程中提升学生语文素养的方式还有很多，需要我们不断地去进行探索。 【关键词】小学语文阅读语文素养 语文教育改革开展了很多年，素质教育的思想已经深入人心。因此对于培养学生语文素养已经受到语文教师的高度重视。阅读教学作为语文教学中的重要内容在提高学生语文素养
阿贵今年想调动。 论资格,阿贵是最老了。年龄不大,教龄最长。在这山沟里,在乡亲们眼里,阿贵是个掷地一片响的人物。从师范毕业至今,从风华正茂到白发突现,阿贵从来没有离开