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中华传统美德是中华民族生存与发展的源泉,可以丰富我们每一个中国人的精神世界,增强我们的精神力量。传统美德与道德n与法治内容的融合并非只停留在表面内容的增加与否,两者的融合应该更加注重从教学资源的适配、教学实践的组织、教学氛围的共鸣等方n面进行教学设计才能提高融合的质量。在初中道德与法治的教学过程中有效融合相关传统美德可以深化道法教学的内涵,塑造学生的综合素n质,为学生未来长期的发展提供正确的思想指导。但是如何进行融合教学是需要教师进一步思考的问题。