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笔者近期听了一节“用分数表示可能性的大小”的数学公开课，它是苏教版六年级上册第8单元的教学内容，许多教师在教学这部分内容时，常常会走入以下的教学误区，下面是教学实录。
＂用分数表示可能性的大小＂例题的教学误区
【摘 要】
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笔者近期听了一节“用分数表示可能性的大小”的数学公开课，它是苏教版六年级上册第8单元的教学内容，许多教师在教学这部分内容时，常常会走入以下的教学误区，下面是教学实录。
【机 构】
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江苏宝应开发区国际学校
【出 处】
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小学教学参考：数学版
【发表日期】
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2013年7期
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