【摘 要】
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怀特海提出教育的目的是激发和引导学生的自我发展之路，要塑造既有广泛的文化修养，又在某个方面又专业知识的人才，这n对当下本科层次职业教育具有重要的借鉴和指导意义。职业教育从本质上来讲就是技术教育，与科学教育、文学教育、艺术教育相互联系，n互相促进，共同完成职教学生自我发展之路。本科层次职业教育作为国家职业教育体系当中的高层次教育，如何培养出“技术强，懂生活，n会娱乐”的专业人才，需要做到专 业训练精益求精，学生成长环境自由宽松，文学、科学、艺术教育有效补充融合，走充满生命力和创造性n的职业教育发展之路。
【机 构】
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湖南软件职业学院 湖南湘潭 411100
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怀特海提出教育的目的是激发和引导学生的自我发展之路，要塑造既有广泛的文化修养，又在某个方面又专业知识的人才，这n对当下本科层次职业教育具有重要的借鉴和指导意义。职业教育从本质上来讲就是技术教育，与科学教育、文学教育、艺术教育相互联系，n互相促进，共同完成职教学生自我发展之路。本科层次职业教育作为国家职业教育体系当中的高层次教育，如何培养出“技术强，懂生活，n会娱乐”的专业人才，需要做到专 业训练精益求精，学生成长环境自由宽松，文学、科学、艺术教育有效补充融合，走充满生命力和创造性n的职业教育发展之路。
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