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导学互动作为当前教学中广泛应用的一种教学模式,将其有效地应用到小学数学高年级教学中去,不仅可以转变传统的教学模式,同时还可以增强学生之间的交流和互动,可以有效提升学生合作学习、自主学习的能力,有利于促进学生的全面健康发展。基于此,本文通过对导学互动教学模式的应用意义进行探究,并相应地提出小学数学高年级课堂中应用导学互动教学模式的有效方法。