胃窦粘膜超微结构的改变与幽门螺旋菌及炎症程度关系的探讨

来源 :山西医药杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:G00G01
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对随机抽取的12例上消化道疾病患者的胃粘膜的超微结构进行了观察,结果表明胃粘膜上皮细胞超微结构的改变与炎症程度有关,而与幽门螺旋菌(HP)的感染及数量无关。未发现HP直接侵蚀、破坏胃粘膜上皮细胞的直接证据,但发现少数区域胃粘膜上皮细胞的游离缘出现与HP表面密切接触的台基状结构,这一现象是否是HP对粘膜细胞的直接损害作用,目前尚不清楚。因此,我们认为胃粘膜表面微环境的改变是HP继发感染的条件而非结果。此外在胃粘膜上皮细胞内发现一种不明种类的链杆菌存在,并分别对该杆菌和HP的形态进行了观察。 In this paper, 12 cases of upper gastrointestinal diseases in patients with gastric ulcer ultrastructure was observed, the results show that gastric mucosal epithelial ultrastructure changes and the degree of inflammation, and Helicobacter pylori (HP) infection and Number has nothing to do. No direct evidence of HP erosion or destruction of gastric mucosal epithelium was found. However, it was found that the free margin of gastric epithelial cells in a few areas appeared to have a basement-like structure in close contact with the HP surface. Is this a direct injury to mucosal cells by HP? Role, it is not clear. Therefore, we believe that the change of the microenvironment of gastric mucosa surface is the condition of HP secondary infection rather than the result. In addition, an unknown species of Streptococcus was found in gastric mucosal epithelial cells, and the morphology of the bacillus and HP were observed.
其他文献
中国恩菲工程技术有限公司冶金项目部铅项目组设计经理姚霞,在工作中积极创新,将创新成果在全公司共享;作为一个团队设计工作的带头人,她大胆启用年轻人,为他们尽快成才创造
科研投入是实现企业可持续发展的必要手段,为技术进步提供坚实的保障。研发费用不足销售收入的1%,直接导致了中国许多企业的关键技术必须依靠进口,而大投入、大回报的“中州
创新是教育发展的根本动力,创新教育是现代教育发展的必然趋势。本文主要从教师的角度出发,讨论如何在新课标下,对学生进行创新能力的培养。教师应该更新教育观念,采取行之有
《中国军工》报和《国防科技工业》杂志是报道国防科技工业全行业的权威媒体,面向核、航天、航空、船舶、兵器、军事电子、配套等行业,以及国防军工院校、军队装备部门及社会
大家好!我是充气雨衣,我和其他的雨衣可不一样哦,我的身上印着美国队长的标志,还有大名鼎(dǐng)鼎的蜘蛛侠和钢铁侠。我的下摆有个可以充气的气囊(náng),不用的时候可以把
成人函授专科教育,在教学计划中都安排一定的时间进行毕业设计(论文)和毕业答辩。有些学员攻克了技术难题,撰写了不少具有实用价值的论文,有的已被企业事业单位采用,获得了好的经济
It is postulated the pulmonary injury in acute necrotizing pancreatitis could be due to oxygen-derived free radicals released during the attack of acute pancrea
霍乱单克隆抗体重氮基乳胶试剂(DPRC)对霍乱弧菌的实验室检测获得较理想的结果。在现场应用中,对509份霍乱病人、疑似病人及接触者粪便标本检测,用常规培养分离法检出阳性54份,其过程平均需
将自主探究活动还给学生,把质疑、猜测、实践的机会留给学生,学生的创造力才能得以持续激发,学生的创新素养才能得以培养。学生设计小实验,体验自主探究全过程自主探究既是《
1临床资料林某,女,71岁,因直肠恶性肿瘤于1993年7月行直肠恶性肿瘤根治、结直肠低位吻合本。水后2个月因并发肠伤寒穿孔而致直肠瘘,瘘管内四距肛线10cm,外口为肛门左侧骰前引流管