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2004年5月20日,美国众议院教育与劳动力委员会(Education & Workforce Committee)中的共和党人引进三项法案,以加强教师专业化并扩大对学校教师的支持。这三项法案将加强对师范院校和教师培训项目的支持,对教师短缺的学科领域的研究生教育进行资源倾斜,并将大幅度地减免教师短缺学校的从教教师的贷款。在谈及这三项法案出台的缘由时,