否定副词“不”和“没”的区别及对外汉语教学启示

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否定副词“不”和“没”是现代汉语中使用频率最高的两个否定副词,在中被划分到甲级语法大纲词类里的否定副词一项里,也是对外汉语基础教学的重点.对“不”和“没”的区别及教学策略进行研究有着重要的理论和实践价值,尤其是教学一线的对外汉语教师更应深入了解这两个副词的本体知识,洞察二者的区别与联系,消化吸收后还要科学地、创造性地将知识传授给外国学生.而事实上,目前汉语学界对“不”和“没”的辨析仍存在很大争议,白荃(2000)、卢福波(2004)认为,现在外国学生使用的工具书、教材和相关论文中关于“不”、“没”的意义、用法及二者的区别都存在一些问题.那么,我们怎样辨析才能走出教学和研究的误区呢?又怎样将理论运用到对外汉语教学中去呢?
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