让品德与生活在课堂中灌溉,在生活中开花

来源 :都市家教:下半月 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiangjinsong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课标明确指出,小学思想品德的教学,目的是为了让孩子们通过认识自然,了解社会和把握自己,并且在与自然、社会的互动中发展自己,构建自己与外部世界的关系。那么当通过一堂课,激发出孩子们想要更深入的了解课堂内容的兴趣的时候,我们又该怎么来处理好课堂与生活,做好生活中的引导者呢?本文将从加强思想认识,课堂即生活,生活即课堂;关注生活,细节入手,学以致用;以身作则,细节导行几方面来探讨。
其他文献
电力系统的中性点通过什么方式接地,是防止系统事故的一项重要应用技术。也是一个较复杂的工程问题;它与系统的供电可靠性、人身安全、设备安全、绝缘水平、过电压保护、继电保
【正】 网络等信息来源的飞速发展在给计算机用户带来了数不尽的好处的同时,也把海量信息存储和转移的问题摆在了人们面前。目前,公认的最经济、实用的做法是使用刻录机将数
小学英语是学生接触英语的初级探索阶段,小学生的英语基础在一定程度上影响了未来对于英语学科的学习和发展。小学英语主要分为“听、说、读、写”四个部分,其中以“听、说”训
数形结合思想在数学教学中的应用较为广泛,通过数与形的结合和转换,可以使数学问题更容易被学生理解,从而更快地找到解决问题的方法.在初中数学教学中,运用数形结合思想,将抽
【正】 据悉,中国联通由3月份开始会直接采购50万部CDMA手机,以刺激市场需求。中国联通总裁王建宙在北京出席联通举行的发布会时称,联通会通过母公司中国联合通讯集团旗下联
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。
通过分析移动互联网环境下图书馆知识服务的移动性和个性化特点,研究用户使用移动设备来获取网络服务和信息资源,将微博与知识服务联系起来,从个性化服务这一热点来对微博的应用
在构建公共图书馆发展水平评价指标体系的基础上,介绍了熵值法评价方法与灰色关联分析方法及其适用性。对于公共图书馆评价研究,熵值法评价方法和灰色关联分析方法具有很好的
【正】 从前从前,三只小猪的老爸各给他们五千块钱买电脑。于是第一只小猪说:我知道!买品牌电脑,又容易又有保障。结果他把钱花光了,还是付不起昂贵的价钱,只好先去打工赚钱
互联网的产生为人们带来了通过信息高速公路获取信息的途径,而人们对互联网的使用又促进了它的发展,从而也对互联网的接入方式、传输速度等方面提出了更多更高的要求。在我国