论文部分内容阅读
在小学生语文阅读教学中培养学生的口语交际能力，是语文教学的目标之一，更是社会时代发展的需要。如何培养学生的口语交际能力？首先要从培养学生的兴趣入手，可以让学生模仿课文的句式，可以利用课文的情景因素等。
浅谈阅读教学中如何培养学生的口语交际能力
【摘 要】
：
在小学生语文阅读教学中培养学生的口语交际能力，是语文教学的目标之一，更是社会时代发展的需要。如何培养学生的口语交际能力？首先要从培养学生的兴趣入手，可以让学生模仿课文的
【机 构】
：
萧县赵庄镇三座楼小学
【出 处】
：
读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
：
2017年16期
其他文献
马克思、恩格斯以资本主义社会为蓝本，对欧洲工业革命时期的社会矛盾展开了深入研究，提出了社会基本矛盾理论，并分析了资本主义制度下三大具体社会矛盾。列宁在继承马克思、恩格
运用顾客关系理论阐述了体育彩票业顾客关系的建立与维持方法：首先，辨明彩民是属于高端顾客还是低端顾客，对于不同类型的彩民采用不同的关系维持策略；其次，积极改进与彩民关系的质
目的：近年来,人们逐渐认识到脂肪组织不仅是能量的储备场所,同样也是重要的内分泌器官,脂肪细胞可以通过旁分泌、自分泌和远距离分泌方式分泌多种生物活性因子,如肿瘤坏死因子
在 现在的教育环境下,越来越开始强调学生学习的主体性,学生在教学中的地位直接影响学生进 行学习的结果.如果学生一直处于一个被动地位,不能主动的展开思考,在学习数学的过