置境激情交互共振共生成长——浅谈初中思想品德课教学中有效学习情境的创设

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一、通过提问题创设问题性情境rn问题性学习情境就是有助于学生自主学习,教师创设或在师生学习共同体中师生共同创设的,以问题方式呈现和营造的学习情境.它是根据教材内容和学生的认知状态,在学生“山重水复疑无路”时适当设置一些富有启发价值的问题,把学生导人“最近发展区”,给学生搭建“脚手架”,让学生积极主动的思索,然后发现“为什么”,最终找出问题的结果.rn
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