【摘 要】
：
目的：通过沉默肿瘤坏死因子α诱导的蛋白8（tumor necrosis factor alpha inducedprotein8，TNFAIP8，TIPE）的表达，研究其对宫颈癌HeLa细胞生物学特性的影响，并探讨TNFAIP8在HeLa细胞增
【机 构】
：
河南大学医学院抗体药物河南省工程实验室,河南大学第一附属医院检验科
论文部分内容阅读
目的：通过沉默肿瘤坏死因子α诱导的蛋白8（tumor necrosis factor alpha inducedprotein8，TNFAIP8，TIPE）的表达，研究其对宫颈癌HeLa细胞生物学特性的影响，并探讨TNFAIP8在HeLa细胞增殖、迁移及凋亡中可能的作用机制。方法：构建特异性针对TNJFAIP8基因的慢病毒载体，感染HeLa细胞后沉默TNFA伊8基因的表达，分别采用实时荧光定量PCR及蛋白质印迹法检测TNFAIP8mRNA及蛋白在HeLa细胞中的表达情况。划痕实验及平板克隆形成实验检测沉默
其他文献
生物学科是一门和生活联系较为紧密,但是又表述得十分科学的学科,因此,学生在学习时,常常会觉得听起来很简单,但是做题的时候又比较难,会误认为需要记忆的东西较多,学习时会
在以实验为基础的化学科教学中,让学生将所学知识转化为能力显得更为重要.自新课程实施以来,我在农村中学近十五年的化学教学中,通过不断摸索、调查、总结,不但摸索出了一些
很多初中数学教师都会在教学过程中设法培养学生的学习兴趣,因为兴趣是最好的教师,对教学的作用不容小觑。培养学生的学习兴趣需要根据学生的实际情况来制定计划,“因地制宜
化学是一门研究自然的学科,研究以微观为主;化学也是一门非常实用的学科,与生活和自然息息相关,生活中中的用品、食品、药品的制成,自然中美丽景观的形成,都蕴含了各类的化学
高职教育是我国高等教育的重要类型,实践教学是我国高职教育实施的核心和关键,实践教学是培养学生创业意识、创新创业精神,提高学生创业能力和综合素质的重要环节。在“大众
高职院校是培养一批具有大学知识而又有一定专业技术和技能的人才。高职院校学生干部在学院学生管理工作中起着非常重要的作用,他们是学校、教师与学生之间的桥梁与纽带,更是
翻转课堂教学模式在国内许多地方日渐流行,笔者在我校选择了两个班级的《photoshop图像处理教程》课程中进行了实验,本文从所取得的效果、实施过程、所遇到的挑战以及亟待解决的问题等几个方面,阐述了翻转课堂在《photoshop图像处理教程》课程中的具体应用始创于美国的翻转课堂教学模式在国内的北京、广州、山东等地日渐流行,目前国内对翻转课堂进行研究和实验基本是在基础教育或相关科研机构进行,很少在职业
小班,是掌握手部动作技能的敏感期,精细动作的发展对其成长有着重要的意义。精细动作,主要是手的活动,包括幼儿手眼协调、手腕转动、手指伸展、指尖捏指点按等局部小动作。在
中国在前不久举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利七十周年大会,习近平总书记出席大会并作了重要讲话,作为高校学子要深刻认识到中国举办系列抗战纪念活动的纪