【摘 要】
：
马步乡布城村宋家湾马步乡布城村宋家湾按照'整洁美丽,和谐宜居'的目标,加速推进秀美乡村建设,取得了显著成效。为了充分调动群众参与的积极性,通过召开群众大会等形
论文部分内容阅读
马步乡布城村宋家湾马步乡布城村宋家湾按照'整洁美丽,和谐宜居'的目标,加速推进秀美乡村建设,取得了显著成效。为了充分调动群众参与的积极性,通过召开群众大会等形式,宋家湾村点从拆'三房'、规划到施工建设,充分征求群众的意见,从解决群众饮水难、行路难、环境差等急盼的热点难题入手,让群众在得到实惠方便的同时看得到变化。
其他文献
作为教师,我们都知道教学活动是师生共同参与的双边活动。在教学中,应该通过师生之间的对话、信息交流和反馈来把握教学过程,帮助教师在动态过程中完成教学任务和实现教学目
现代化社会对于人才的综合质量提出了更高的要求,不仅要求人才具备扎实的理论知识,还要具有创新能力,因此,创新人才的培养要从小抓起。语文是小学阶段的重点学科,语文学科包
一、满足学生对游戏和娱乐的需求对于大多数学生来说，活泼好动、寻求乐趣是他们的天性。根据这一特点，课堂教学宜采用富有情趣、使学生感到兴奋的生动活泼的教学活动，使游戏、娱
阅读教学在语文教学中有着极其重要的意义,阅读是人类重要的学习方式。广泛的阅读不仅可以丰富人的知识,开阔人的视野,而且可以开启人的智慧,陶冶人的情操,净化人的心灵,培养
所谓数学“情境”,是把学生置于研究新的未知的问题环境之中,学生在提出问题、思考问题、解决问题的动态过程中学习数学.在数学课堂教学中创设情境,无疑是培养学生创新能力和
民族教育是实现民族地区脱贫攻坚的关键所在、是增强经济实力的决定性因素.近年来,云南省民族教育发展不断推进,基础设施不断改善,民族教育事业有了长足发展.然而,结合党的十
音乐欣赏在整个的小学音乐教育中有着很重要的作用,是音乐学习中不可缺少的一部分。新《音乐课程标准》明确指出“音乐教学应该是师生共同体验、发现、创造、表现和享受音乐
课堂是英语教学的主要阵地。目前高中英语教学存在师生互动流于形式、活动场面矫揉造作等问题。为此,教师要确立三维目标意识,推行启发式教学,加强师生间的交流,实现预设与生
基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力,并对英语学习有持续的兴趣和爱好。为了完成这一教学目标,在以前的课堂上,主要采用的是录音机+听力磁带的教学
倾听是一种能力,倾听是一种技巧,倾听是交际中对他人的一种尊重。善于倾听是学生要具备的重要素质。数学课程标准明确指出:应该让学生在数学学习活动中“学会与人合作,并能与