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幼儿教育在家庭和幼儿园两个环境下共同进行,二者缺一不可,必须相互配合。家园合作就是通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进儿童身心健康的发展。幼儿园需充分利用家长资源,将幼儿教育的两个主体有机结合到一起,只有形成合力,实现家园共育,才能促进幼儿素质的提高。
以家园合作促进幼儿园成长的实践策略
【摘 要】
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幼儿教育在家庭和幼儿园两个环境下共同进行,二者缺一不可,必须相互配合。家园合作就是通过幼儿园与家庭的双向互动,共同促进儿童身心健康的发展。幼儿园需充分利用家长资源,
【机 构】
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江苏省无锡市新吴区江溪春城幼儿园
【出 处】
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学生·家长·社会(学校教育)
【发表日期】
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2019年3期
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