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我国的室内设计专业依托于我国悠久的历史文化,是一门注重传承和追求精益求精的工匠精神的学科。因竝将课程思政因素融入到室内设计专业的课堂教学中就显得至关重要。本文通过对室内设计专业课堂教学与课程思政相融合来探究育人教育的重要性,并在研究分析中探寻帮助学生实现“内外兼修”的具体途径。
课程思政与室内设计专业课堂教学模式的探索
【摘 要】
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我国的室内设计专业依托于我国悠久的历史文化,是一门注重传承和追求精益求精的工匠精神的学科。因竝将课程思政因素融入到室内设计专业的课堂教学中就显得至关重要。本文通过对室内设计专业课堂教学与课程思政相融合来探究育人教育的重要性,并在研究分析中探寻帮助学生实现“内外兼修”的具体途径。
【机 构】
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江苏省徐州技师学院
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2021年21期
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