【摘 要】
：
目的 探讨腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具在保持腹膜透析患者出口处皮肤完整性及腹膜透析导管完好状态中的效果。方法 选取2020年1—12月医院随访的90例腹膜透析患者，利用随机数字表法，将患者分为观察组，对照组A、对照组B，每组30例。观察组使用医院肾内科腹膜透析护理小组成员设计发明的实用新型专利——腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具固定腹膜透析导管腹外段及延伸管（短管）并保护出口处皮肤
论文部分内容阅读
目的 探讨腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具在保持腹膜透析患者出口处皮肤完整性及腹膜透析导管完好状态中的效果。方法 选取2020年1—12月医院随访的90例腹膜透析患者，利用随机数字表法，将患者分为观察组，对照组A、对照组B，每组30例。观察组使用医院肾内科腹膜透析护理小组成员设计发明的实用新型专利——腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具固定腹膜透析导管腹外段及延伸管（短管）并保护出口处皮肤；对照组A使用现有的方法即腹膜透析导管腰袋固定腹膜透析导管及短管，出口处贴医用无菌敷料贴；对照组B使用与对照组A同款的腹膜透析导管腰袋，出口处敞开。比较3组导管出口处感染情况[采用出口评分系统（ESS）评估]及腹膜透析导管腹外段及短管异常情况。结果 干预后，3组ESS评分比较，差异有统计学意义（P＜0.05）;3组ESS评分均低于干预前，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组ESS评分低于对照组A、对照组B，差异有统计学意义（P＜0.05）。3组腹膜透析导管腹外段及短管异常率比较，差异有统计学意义（P＜0.05），且观察组异常率最低。结论 腹膜透析导管及出口处二合一功能护理用具可以有效保持腹膜透析患者出口处皮肤完整性及腹膜透析导管完好状态，是护理腹膜透析患者的有效用具。
其他文献
随着信息物理融合系统（CPS）日益复杂，很难捕获其相关行为并以一种可解释的方式检测它。因此本文提出了一种基于线性支持向量机（LSVM）框架的规范挖掘算法，从有限长度的信号轨迹中挖掘具有可解释性的信号时序逻辑（STL）公式。挖掘出的STL公式可以作为监控行为的抽象，用于CPS运行时验证的监控机制中。该算法根据一组被标记的有限时间轨迹和STL模板公式，将信号时序逻辑特有的鲁棒性满意度与LSVM的优化算
本文以研究汉字的图形形态为基点,首先分析汉字的图形形态特征,并通过例证、归纳的手法,对汉字视觉图形的表现形式进行深入地研究。从而赋予汉字的图形形态以现代设计的形式美感,使中国汉字的文化意象与文化价值在传统与现代的交融中传承。
通过甘氨酸-EDTA-硝酸盐燃烧法（GNP）制备了La2NiO4-δ、La2Ni0.9Fe0.1O4-δ、La2Ni0.8Fe0.2O4-δ、La2Ni0.6Fe0.4O4-δ这4种阴极材料，分析其结构；测试阴极粉体与电解质粉体的化学相容性；测试阴极材料的抗铬中毒性能；采用直流四端子方法测定其电导率；测试热膨胀系数；最后测试了对称电池的极化电阻。通过对材料进行的上述研究和测试，对不同阴极材料的固体
＜正＞党的二十大提出"建设网络强国、数字中国"的战略任务,是党中央高瞻远瞩、审时度势作出的重大战略部署,将大力推动数字化转型、网络化重构、智能化提升、产业化升级,为高质量发展提供有力支撑。同时,网络安全成为新的战略挑战。"没有网络安全就没有国家安全",安全是发展的前提,发展是安全的保障。因此,国家网络安全法律、战略和规章制度都要求推广安全可信的网络产品和服务,筑牢主动免疫网络空间安全防线。
＜正＞改革开放以来,对农业农村现代化的追求始终是我党制订各项农村政策的重要目标。以均田承包为主要特征的家庭联产承包责任制为20世纪70年代末到80年代中期我国农业生产的迅速发展、农民收入的快速提升和城乡收入差距的缩小做出了重要贡献,取得了令人瞩目的制度绩效。但是,随着这一制度安排改革效应的逐渐释放,其不足之处,如土地细碎化经营、耕地闲置撂荒、农村劳动力结构性流失、农业比较效益持续走低等问题渐露端倪
对大学生开展廉洁教育是从根本上实现“不想腐”的有效途径。在即将步入社会的关键环节，高校对大学生有针对性地开展好廉洁教育，引导和帮助他们牢固树立廉洁自律的内在意识和行为准则，对个人乃至全社会都具有重大意义。本文以内蒙古农业大学为例，对思政课视阈下大学生廉洁教育的显性课程和隐性课程进行探索调整，以改进大学生廉洁教育的质量效果。
在初中数学教学中渗透实验内容，深受学生喜爱。开展实验时，要对实验内容做筛选处理，还要组织学生参与实验的设计和操作，让学生主动进入到实验环节，在实践操控、探究、发现、分析、体验、归结等学习行动中建立数学学科认知能力。数学实验带有直观性、推理性、探索性等特点，其教学训练价值极高，要做好教学设计和组织，让实验成为数学学习重要助学手段。
顶岗实习是高职院校推进工作学习型人才培养方式的重要形式。根据高职院校学生顶岗实习过程管理的要求，针对实习过程中存在的管理和监控问题，该文建立了三方管理的学生顶岗实习制度，并在实践“五个一、六个三”后实现了系统管理设计，探索实践区域集中“教学生产工作站”“教师移动工作站”“参与式”等管理模式，旨在提高顶岗实习的关联性和有效性。
初中阶段的学生很容易出现叛逆心理，给班主任的管理工作带来困难；再加上农村地区环境的特殊性，使班主任的管理工作难上加难。本文分析了农村初中班主任管理工作中的难点和存在的问题，并提出了相应的对策，希望能够对农村初中班主任的管理工作有所帮助。