切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
巧用信息技术提升数学课堂教学质量探究
巧用信息技术提升数学课堂教学质量探究
来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:darkage12223
【摘 要】
:
信息技术作为一种现代教育技术,为传统教学注入了新活力,优化了课堂教学,提高了学生自主学习能力和创新能力。在信息技术应用中,一定要把握好一个“度”,要适时适量,恰到好处
【作 者】
:
张新华
【机 构】
:
甘肃省武威市民勤县苏武镇新河完全小学
【出 处】
:
成才之路
【发表日期】
:
2020年25期
【关键词】
:
小学数学
信息技术
课堂教学
探究能力
primary school mathematics
information technology
classroom
【基金项目】
:
2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题“信息技术与小学数学课堂教学深度融合研究”(课题立项号:GS[2018]GHB1628)研究成果
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术作为一种现代教育技术,为传统教学注入了新活力,优化了课堂教学,提高了学生自主学习能力和创新能力。在信息技术应用中,一定要把握好一个“度”,要适时适量,恰到好处,文章以“围绕一个核心,夯实六个环节,把控五个维度”为线索具体阐述信息技术在课堂教学中的应用策略。
其他文献
信息技术在英语学科教学中的实践与研究
在英语教学中有效运用信息技术,能拓宽学习范围,丰富教学内容,加深学生对课堂知识的理解;能给学生提供更大的学习空间,调动学生学习的积极性,让学生自主进行听、说训练,提高
期刊
信息技术
英语教学
融合
实践
教学效率
教学质量
核心素养
information technology
English teaching
integrati
吡啶酮系偶氮类化合物可见吸收光谱的预测
利用密度泛函的B3LYP方法,在6-311G*基组水平对吡啶酮系偶氮类化合物进行构型优化,并进行了自然键轨道(NBO)分析,然后用TDDFT方法和ZINDO/S方法分别计算了它们的可见吸收光谱
期刊
吡啶酮系偶氮类化合物
自然键轨道
TDDFF
ZINDO/S
pyridone azo compound
NBO
TDDFT
ZINDO/S
恒通热电厂4#汽轮发电机组大修改造小结
1机组运行故障情况山东恒通化工热电厂4#汽轮发电机组由武汉汽轮机厂设计并制造,型号为C60—8.83/4.12,调节系统采用上海新华控制公司生产的DEH-ⅢA系统(高压纯电调),调节系统用油采
期刊
汽轮发电机组
热电厂
大修改造
高压抗燃油
DEH-ⅢA
调节系统
运行故障
汽轮机
立足课堂,问出精彩
要使学生自主地学习,必须培养学生的问题意识。但目前的小学英语课堂教学提问还存在许多问题,需要思考进一步优化的策略。教师要根据教学实际,在"善问"、"巧问"的同时,还要善
期刊
课堂提问
存在问题
解决策略
从近五年海南高考生物必考题的分析谈备考策略
本文对2011~2015年海南高考生物试卷中的必考题进行了文本分析。明确试题所考查知识点的范围、分值分布和考查形式等内容,总结了试题结构特征和命题趋势,针对课堂教学实际,提
期刊
海南高考
生物必考题
文本分析
备考策略
数学教学中培养学生分析与解题能力研究
培养学生的分析与解题能力是数学教学的重要目标。教师在教学中要将转化思想渗透数学课堂,引导学生从转化角度分析与解答问题,引导学生运用数形结合思想分析与解答数学问题,
期刊
数学教学
分析能力
解题能力
学科素养
mathematics teaching
analytical ability
problem-solving abil
优化煤气炉工艺 实现增产降耗
山西晋城煤化工有限责任公司一期项目——合成氨-尿索“18·30”装置2004年开始试车,至2005年10月底,共生产合成氨164058.52t,尿素280422.8t,产品合格率达到了98%。该装置的9台(2
期刊
生产工艺
增产降耗
逐步优化
煤气炉
山西晋城
优化控制
产品合格率
煤气发生炉
合成氨
生产情况
高中有机化学教学中批判性思维培养刍探
摘 要:批判性思维注重学生质疑、思辨能力培养,是学生核心素养重要组成部分。文章从运用原理或规律进行证据推理、增强思维的有序性、加强实验教学、打破思维定式等四个维度阐释化学批判性思维的培养,以提高学生思维品质,发展学生的化学学科核心素养。 关键词:高中化学;批判性思维;思维品质;核心素养 中图分类号:G633.8 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2020)26-010
期刊
高中化学
批判性思维
思维品质
核心素养
基于“深度学习”视角 促使数学学习真正发生
“应试教育”所带动的功利心,使得数学“浅学习”“假学习”现象较为严重,影响了学生的思维发展。基于“深度学习”视角,让数学学习真正发生,引导学生在数学学习中“真”探究
期刊
数学教学
深度学习
学习效率
学习质量
核心素养
信息技术与数学教学融合的思路探索
将信息技术融入到基础教育活动中,发挥信息技术的优越性,可以优化教学结构,推动教育体制改革。在数学教学中应用信息技术,教师应注重自身的引导作用和学生的主体地位,合理使
期刊
信息技术
数学教学
烘托氛围
简化问题
构建游戏
information technology
mathematics teaching
setting off
与本文相关的学术论文