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要使学生自主地学习,必须培养学生的问题意识。但目前的小学英语课堂教学提问还存在许多问题,需要思考进一步优化的策略。教师要根据教学实际,在"善问"、"巧问"的同时,还要善于导疑、释疑,这样才能激发学生的求知欲望,充分发挥提问的教学功能。
立足课堂,问出精彩
【摘 要】
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要使学生自主地学习,必须培养学生的问题意识。但目前的小学英语课堂教学提问还存在许多问题,需要思考进一步优化的策略。教师要根据教学实际,在"善问"、"巧问"的同时,还要善
【机 构】
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江苏省苏州工业园区斜塘学校
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2015年14期
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