论文部分内容阅读
本文以《内科护理》精品课建设为例从主要特点、研究目标、研究内容、创新之处四方面阐述模块化教学在中职护理专业的精n品课建设中的应用研究。模块化教学在精品课程建设中的应用研究，旨在探索中职卫校护理专业多学科整合的模块化教学的实施策略，从而n构建较为完善的课程体系，培养具有较强职业能力的技能型人才。
模块化教学在中职精品课建设中的应用研究
【摘 要】
：
本文以《内科护理》精品课建设为例从主要特点、研究目标、研究内容、创新之处四方面阐述模块化教学在中职护理专业的精n品课建设中的应用研究。模块化教学在精品课程建设中
【机 构】
：
朝阳市卫生学校,辽宁朝阳,122000
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2020年43期
其他文献
随着大数据技术在教育领域的普及和应用，高校专业人才培养理念也在顺应时代发展，为不断满足企业对专业人才需求而主动n变化。教师利用线上教学平台，以线上线下混合式教学模式开
在信息化时代高速发展的今天，电子设备、网络环境日趋完善，新兴媒体的到来也为高校教育教学带来了极大便利，为高校育n人模式打开了一扇新的大门。面对新媒体带来的机遇和挑战，高
目的 探讨阿替普酶静脉溶栓过程中症状加重与栓子崩解、微循环障碍的关系.方法 回顾分析接受阿替普酶溶栓治疗的急性脑梗死患者86例.根据患者溶栓后24小时多模核磁(包括DWI、
会议
在素质教育改革的新时期，体育训练教学的质量受到了更多关注，成为很多学生和家长经常讨论的话题，这关系到青少年的健n康成长，为了确保学生拥有一个健康体魄，就应该科学组织开展体
亚洲价值或东方价值是近年来东西方共同感兴趣的一个热门话题。究竟有否大一统的静止的亚洲价值，抑或这仅仅从修辞学角度说才有意义？本文作者对此提出了不同于东西方流行观点的
我国国内高校语文教育必须随着现代信息科技的发展与社会媒介形式的变化而进行不断调整，使之发挥促进当代大学生个人素n质提高的教育作用，通过调整课堂教学方法与指导模式，通过
所谓的“双能型”教师，就是集实践能力与理论知识于一体的教师。该类教师不仅可以开展课上理论教学，还可以带领学生进n行实践活动。在民办高校转型期，“双能型”教师队伍的建设