抗凝治疗在肝硬化患者脾切除术后减少PVT的疗效及安全性研究

来源 :肝脏 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ERICAMBER
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨抗凝治疗在肝硬化患者行脾脏切除术后,减少门静脉系统血栓(PV T)发生风险的疗效及安全性.方法 选择2015年12月至2020年6月在滁州市第一人民医、东部战区总医院秦淮医疗区住院行脾脏切除术的肝硬化患者106例,对照组50例,试验组56例.试验组患者术后24 h,给予低分子量肝素(皮下注射,1次/日,1周)联合华法林(口服,24周)抗凝治疗.对照组未予抗凝治疗.比较两组患者术后PVT发生率、肝功指标、Child-Pugh评分、门静脉直径、门静脉血流速度、并发症发生率、平均住院时间等.结果 抗凝组、对照组术后PV T发生率分别为2周16.1% 和44%,4周12.5% 和40%,12周8.9% 和38.0%,24周7.1% 和34.0%,48周7.1% 和32.0%.术后2周、4周、12周、24周、48周抗凝组的TBil、DBil、ALT、Child-Pugh评分均低于对照组,P<0.05.术后2周、4周、12周、24周、48周抗凝组的门静脉平均直径小于对照组,血流速度高于对照组,P0.05;腹水14.3%、32.0%,P<0.05.抗凝组平均住院时间(10.8±2.9)d,小于对照组[(15.9±4.6)d],P<0.05.抗凝治疗期间,未见明显不良反应.结论 抗凝治疗可有效减少肝硬化患者脾切术后PV T的发生风险,安全性良好.
其他文献
习近平总书记指出,人力资源是构建新发展格局的重要依托.在我国全面进入建设社会主义现代化国家向第二个百年奋斗目标迈进的关键历史节点,党中央在统筹国际、国内形势的基础上做出“加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局”的重大战略决策,不仅有利于推动“十四五”乃至更长时期我国经济高质量发展,重塑我国国际合作和竞争新优势,对于深化教育改革、建设高质量教育体系、助力构建新发展格局也具有重大指导作用.
期刊
妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)是妊娠期最常见的肝脏疾病,主要表现为皮肤瘙痒、黄疸、血清胆汁酸和肝酶水平异常升高,与遗传、环境、女性性激素水平和免疫功能失调等相关.ICP对母儿的危害较大,易发生早产、胎儿宫内窘迫、死胎、产后出血和远期肝胆疾病,早期诊断和有效干预很重要.在产科干预的基础上给予药物治疗,多能缓解临床症状,降低产科风险,改善妊娠结局.本文综述了ICP的致病因素和药物治疗的现状.
脂肪肝(fatty liver ,FL )是肝细胞内脂肪过度贮集形成的,近来认为,脂滴(lipid droplets ,LD )才是它形成的根.随着电镜、探针、高分辨率显微镜、显微分光术及组学检测的发展,在内质网(ER)形成的由脂质和蛋白质构成的 LD ,是一种高动力性多动能的细胞器.探讨 LD的生物学和生化学的改变与F L的关联已是目前研究的热点[1-3 ].
期刊
课程思政建设是高校落实立德树人的根本举措.“能量代谢与内环境器官系统”是中南大学临床医学八年制器官系统模块教学的一个重要组成部分,如何在该系统教学过程中深化课程思政建设,是目前亟待解决的问题.为了解决这个问题,本研究围绕国家发展需求制订相应的素质目标和能力目标,将价值引领与专业教学相融合;充分凝练隐性思政教育元素,与显性专业教学内容进行整合;并将TBL+PBL、双师课堂等新型教学方式与传统课堂教学方式深度融合,将课程思政教育贯穿整个教学实施过程,从而实现全程育人、全方位育人.这种整合教学模式深入贯彻了“以
目的 探讨结肠癌肝转移应用聚乙烯醇载药微球介入栓塞的临床效果.方法 研究对象选取2020年1月到2021年1月间眉山市中医医院收治的结肠癌肝转移患者86例.采用随机数字法将其分为对照组和试验组,各43例.对照组采用传统栓塞治疗(碘化油+表柔比星)治疗,试验组采用新型栓塞治疗(聚乙烯醇载药微球+表柔比星)治疗.比较两组治疗后肝功能水平、肿瘤坏死率、临床疗效、不良反应.结果 试验组疾病缓解率、疾病控制率分别为79.07%(34/43)、95.35%(41/43).对照组疾病缓解率、疾病控制率分别为51.16%
目的 构建教师教学质量评价档案.方法 采用德尔菲法确定教师教学质量评价档案的组成,明确档案中教学质量综合评价得分的量化构成.结果 专家积极系数为100%,专家权威系数为0.85.评价档案组成的专家一致性系数在0.24~0.32(所有P值均<0.01),包括5种不同主体的评教信息.教学质量综合评价得分各组成权重的专家一致性系数为0.47~0.92(所有P值均<0.01),权重为校级督导评教40%,院级督导评教20%,学生评教40%.结论 本研究构建的教学质量评价档案体系有较好的实用价值,但仍需在实际应用中进
肝内胆管癌传统组织病理学分型主要是根据细胞学形态及细胞起源进行分类,其中95% 为腺癌.近年来,有学者们根据组织学特征和细胞起源将肝内胆管癌分为大胆管型和小胆管型,并写入2019版W HO《消化系统肿瘤分类》中,不同的分类方法具有不同的临床特征、组织病理学形态、免疫组化特征、分子特点以及不同的预后,本文就肝内胆管癌两种组织学分型相关研究进展进行综述.
目的 研究妊娠期肝内胆汁淤积症(IC P)与胎儿成长受限及不良妊娠结局的关系.方法 回顾性分析2018年5月到2021年5月在联勤保障部队第904医院接受治疗的72例ICP产妇临床资料,按照其ICP严重程度将其分为轻度组(n=42)和重度组(n=30),另选取同期在本院接受体检的30名正常产妇作为对照组;比较三组胎儿生长受限及不良妊娠结局发生率,另根据ICP患者不良妊娠结局情况将其分为良好组(n=41)和不良组(n=31),观察两组临床特征差异,通过Logistic回归分析模型分析ICP产妇不良妊娠结局的
我国出台了《关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》,高质量发展关键在人才,中部地区的科技人才在全国处于什么情况、科技人才的投入和产出如何?本文试图进行分析.rn一、科技人员劳动效率的文献研究rn通常情况下,科技人员的界定存在不同观点,科技人员、科技工作者、科技人力资源三个概念存在某种意义上的高度重合,我们统一称为科技人员.在本文的论述中,采用《中国科技统计年鉴(2020)》的统计指标,选取各地区研究与试验发展(R&D)人员、各地区规上工业企业R&D人员、各地区高等学校R&D人员的总和作为该地区的科技人员
期刊
实验教学是形态学教学的关键环节,为了提高形态学实验教学的水平,我们构建了形态学数字切片库,并联合应用数码互动实验室进行实验教学,极大地丰富了教学方法,增强了师生间的互动,提高了学生的学习积极性,取得了较好的实验教学效果.