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数感主要表现在:理解数的意义;能用多种方法来表示数;能在具体的情境中把握数的相对大小关系;能用数来表达和交流信息;能为解决问题而选择适当的算法;能估计运算的结果,并对结果的合理性作出解释.数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识,是人的一种基本的数学素养.它是建立明确的数学概念和有效地进行计算等教学活动的基础,是将数学与现实问题建立联系的桥梁.