【摘 要】
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生物课堂教学中,以问题解决为核心,可从以下4个方面提高学生分析与解决问题的能力:(1)利用模型构建,引导学生探究知识的由来,提高学生的空间思维能力;(2)借助现代媒体,理解生
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生物课堂教学中,以问题解决为核心,可从以下4个方面提高学生分析与解决问题的能力:(1)利用模型构建,引导学生探究知识的由来,提高学生的空间思维能力;(2)借助现代媒体,理解生命物质的动态变化,训练学生解决问题的能力;(3)分析实验成因,发现并解决问题,培养学生的探究实验能力;(4)联系生活情境,学以致用,开发学生的创新精神和实践能力。
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