学校教育的主要形式是课堂教学， 新型的课堂教学不是教师唱独角戏的舞台， 也不是学生等待灌输知识的接rn受站， 而是气象万千、 充满生机的生命活动的广阔天地， 是浮想联翩、 精神焕发、 创意生成的智慧沃土。 课堂教学不只是知rn识传递的关系， 而是有关共同话题的互动关系， 在互动过程中， 师生各自凭借自己的经验， 用自己独特的精神表现方式， 通rn过心灵的沟通， 意见的交换， 思想的碰撞， 实现知识的共同拥有与个性的全面发展。 学过医学的都知道， 生物化学是所有医rn学专业的基础课， 是必备的课程之一， 又是枯燥而需要不断思考和反思的一门课程， 故需要教师和学生之间不断进行互动，rn故“ 互动教学法” 是医学课程中必备的一种教学手段， 本研究根据“ 互动教学法” 在生化教学中的应用， 进行简要陈述， 现rn综述如下：