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【摘要】
探索信息化条件下高中化学实验教学模式
【摘 要】
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【摘要】 高中阶段的化学课程相较于其它课程，这门课程所具有的专业性和实际操作性都比较高，所以呀，高中阶段的化学老师在开展教学活动时应该秉持科学严谨的教学态度，充分体现出高中阶段化学教学所具有的特点，从而进一步培养高中阶段学生在学习过程中的动手实践能力。随着我国科学技术的不断发展和进步，将现代化的信息技术应用于高中阶段的化学课堂活动的开展中，已成为促进高中阶段化学课程教学水平的重要途径。因此在信息化
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年8期
其他文献
【摘要】 在新课改的大力推行下，使得初中语文树立了全新的教学观念。教师除了要结合自身的知识能力，让学生掌握语文基本知识，让他们充分领域到文学作品的魅力，还要在语文的教学过程中，让学生能够全面的发展自我，并在语文学习培养良好的自主学习兴趣，使之获得综合素质的提高，以为将来的学习和生活提供更全面的服务。 【关键词】 语文课堂 效率 初中 教学效率 【中图分类号】 G633.3
摘 要：随着我国经济发展速度逐渐加快，人民群众的生活条件也出现了飞跃式的提升。在这种背景下，中学生的日常生活中出现了一定的浪费现象，不利于节俭意识的培养。大部分学生的认知中已经不再注重勤俭节约的生活理念，而是被快餐应用文化所腐蚀，导致整体思想出现了一定的偏差。在这种新的时代背景下，教师需要采取针对性的策略，重新帮助中学生建立起节俭意识，为以后进一步的发展打下良好的基础。 关键词：中学学生;节俭意
【摘要】 随着我国经济和科技水平的迅速提高，网络信息技术逐渐开始普及互联网大数据时代已经到来，对人们生活的方方面面都产生了不可忽略的重要影响，教育领域也不例外，“智慧课堂”就是一种依托于网络信息技术而形成的现代化教学模式。本文主要就智慧课堂下初中物理教学的改变进行讨论，期望为广大教育工作者提供一些参考。 【关键词】 智慧课堂 初中物理 教学改变 【中图分类号】 G633.7
【摘要】 思维导图是在现代教育推进下的一种新型教学方式，将各级主题的关系通过可视化的指示图标以及关系线表达出来，不仅能够有利于学生切实地感受英语学习的情境，同时，通过思维导图学生能够更加直观和完整的建立起知识体系，并能有效地从中整理知识点。思维导图在学生记忆单词、掌握语法、理解文章大意、搭建写作框架等诸多方面都能发挥较大的辅助作用，教师将思维导图运用于英语教学活动中，能够促进学生高效学习。 【
【摘要】 随着信息科技的发展，微课的出现改变了传统教学模式，使以往的静止课堂变成了动态学习，有助于提高课堂学习效率。微课在高中英语教学中的应用拓展了英语教学的思路，提高了学生学习英语的兴趣，实现了英语课堂的高效性。 【关键词】 微课 高中英语 应用 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）01-178-01 0 一、微课的优势 在信
【摘要】 在科技飞速发展的时代下，互联网走在世界的最前端，大数据的网络化引领着时代潮流。越来越多的的电子科技产品吸引着青少年的注意力，网络化知识也覆盖的十分全面，一系列网上课程随之出现，这样新兴的教育方式颠覆了传统教育。各种教育软件，如作业帮，在线辅导，掌门一对一学习等网络教学app层出不穷，这些新型的远程网络化教学博得家长的眼球。此时，教师肩负的重任就是要实现网络资源和传统实际教学的结合，而本文
【摘要】为在基础教育时期，提升小学数学课程实践质量，改变低年级数学课堂上学生学习意识、学习积极性方面的问题。本文对小学低年级数学教学中的问题进行具体分析，通常提出对应的解决措施。借此通过小学低年级数学教学流程的优化，强化数学课堂教学效果。 【关键词】小学;低年级;数学教学;问题;对策 【中图分类号】G623.5【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）32-143-01 引言
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）24-156-01 案例背景： 12 岁的六年级学生正处于青春期，生理逐渐发生变化，对于身体的变化，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事情他们都处于好奇阶段，似懂非懂，可是心中向往独立性，自尊心逐渐增强。特别是开
【摘要】 大量幼师专业学生在就业不久后就选择转行放弃自己所选择的专业一直是让学校以及我们当地幼儿园困扰的一大问题，本文试图从社会、幼儿园以及学生自身这四个层面分析原因，并找出相应解决方案缓解这一问题。 【关键词】 幼师学生转行 原因 解决方案 【中图分类号】 G715 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）02-18