论文部分内容阅读
某核电厂一台主给水前置泵振动超标,检查泵轴存在裂纹,通过理化分析、断口检查及成分分析发现泵轴裂纹为疲劳扩展,裂纹源为缝隙腐蚀产生的腐蚀坑。本文就该泵轴裂纹缺陷原因进行分析并制定针对性改进措施,预防该型号前置泵轴出现断裂的风险。
某核电厂主给水前置泵泵轴裂纹缺陷分析及处理
【摘 要】
：
某核电厂一台主给水前置泵振动超标,检查泵轴存在裂纹,通过理化分析、断口检查及成分分析发现泵轴裂纹为疲劳扩展,裂纹源为缝隙腐蚀产生的腐蚀坑。本文就该泵轴裂纹缺陷原因
【机 构】
：
辽宁红沿河核电有限公司
【出 处】
：
水泵技术
【发表日期】
：
2021年2期
其他文献
一、教学主张与观课要点教学主张:以《故都的秋》为例,探究文本关照下的散文教学。观课要点:依据“师之蕴”观课习惯,建议从课时目标具体化、环节目标清晰度、把握文本核心价
本课例采用合作式教研模式,由区教研员潘老师和公开课执教者李井泉老师多次做面对面的交流、指导,教研组根据“三思”课堂“勤思、善思、多思”,做全面的讨论和具体内容的落
“单元教学设计”指的是依据课程标准和教材,选择有利于培养学科核心素养的教学内容,制定学习目标、选择学科内容、设计学习活动、开展课堂教学、进行学习评价的整体性设计。
【课例主题】以自读课《散文诗二首》为例展现大单元教学的自读课设计与课堂的探索。【观察要点】1.课时目标的设定是否结合单元教学目标和课文内容。2.教学设计是否体现课型
【课例主题】以自读课《昆明的雨》为例探索大单元教学的自读课设计。【观察要点】1.关注教学目标,观察单元目标落实。2.关注问题设计,观察师生互动效果。3.关注深层解读,观
【文本解读与学情分析】《背影》是部编本语文八年级上第四单元“不同类型散文”中的第一篇教读课文。按照“解读内涵三层次方法”,散文第一层显性内容是父子深情。重点记叙
【教材学情】本次群文阅读由汪曾祺《昆明的雨》中引出“故乡”,选取课外三篇名家散文进行组元,分别是《藕与莼菜》《在那遥远的地方》和《故乡在远方》。《藕与莼菜》是叶圣
群文阅读教学研修开展近五个学期,在多次教学实践的基础上,研修团队对议题选择、文本组元以及教学设计等群文教学三要素进行了探讨,初步达成共识。同时,在贯彻统编教材单元教
【文本解读与学情分析】《咏雪》是统编语文教材七年级上册第二单元的教读课文。它选自《世说新语·言语篇》,课文叙写了谢安与侄儿谢朗侄女谢道韫在寒雪日讲论文义并因纷纷
世界教育创新峰会(WISE)与北京师范大学中国教育创新研究院于2016年6月3日在北京共同发布《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》研究报告。批判性思维等七项内容成为当