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历史课堂情境教学法是指历史教师根据历史的过去性、复杂性、社会性等特点在教学过程中综合运用多种教学手段,积极创设历史情境,将历史“复原”,使那些久远的、陌生的历史“重现”在学生面前,以鲜明的导向烘托气氛,提高思想觉悟的一种教学方法.下面主要从以下几方面谈谈:rn一、创造历史情境的作用 rn 1.揭示内涵,加深理解.