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近年来，教师的教学效能感日益成为教育心理学的热点问题。作为教师信念的核心，教师教学效能感的培养正成为高校教育教学改革的关键之一。提高音乐教师的教学效能感，对师德水平的提升、教育观念的更新、教学能力的改进都具有十分重大的意义。
音乐教师教学效能感的培养策略
【摘 要】
：
近年来，教师的教学效能感日益成为教育心理学的热点问题。作为教师信念的核心，教师教学效能感的培养正成为高校教育教学改革的关键之一。提高音乐教师的教学效能感，对师德水平的
【机 构】
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湖南理工学院音乐系
【出 处】
：
艺海
【发表日期】
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2009年8期
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