【摘 要】
：
活动由来关于戏剧游戏,有一个很有趣的说法:戏剧游戏可以用来做课堂管理,因为孩子天生喜欢游戏,会在游戏情境中自觉遵守规则,所以当成人想要给孩子明确规则时,不要直接命令孩
论文部分内容阅读
活动由来关于戏剧游戏,有一个很有趣的说法:戏剧游戏可以用来做课堂管理,因为孩子天生喜欢游戏,会在游戏情境中自觉遵守规则,所以当成人想要给孩子明确规则时,不要直接命令孩子应该怎样,而是巧妙地通过戏剧游戏来对孩子进行“训练”。这种说法是否有科学研究佐证尚不明确,但对幼儿教师来说的确非常实用。儿童的主要学习方式就是游戏,如果教师在设计教学活动时,能够尽量游戏化,那么儿童学习的积极性会大大提高,自觉遵守规则当然也不是问题了。
其他文献
【正】9月19 日是星期天。 我和妈妈随 着人流涌进 了湘西北最 大的市场--常德 桥南市场。 走进市场的大门,踏 入百货区,映入眼帘的是
【正】 “作文难,怕作文”的问题一直困扰着教师和学生。我常想:为什么孩子们天生爱说话,却单单怕作文呢? 前一天备课至深夜。第二天,我决定好好指导学生第二单元作文:“我后
在幼儿自动自发的游戏场景中,我们常常发现他们扮演着各种各样的角色,并能用恰到好处的动作、表情、语言等演绎角色,而且包含了心境表达、意向表现与抒发情怀等戏剧艺术特征,
●观察对象：施施、蒲蒲、陈陈 ●观察地点：操场 ●活动背景： 近期我们班开展了“有趣的数字”主题，这一活动源自孩子们的发现：生活到处充满了数字。虽然对于大班的孩子来说数字已经不陌生，但他们也仅限于在数学活动中认识数字，没有进一步地探索。通过“有趣的数字”这一主题，孩子们对数字更为敏感，发现了许多数字在生活中的妙用以及数字的有趣故事，同时也加深了孩子们的时间观念。 ●观察过程： 今天阳光明
BS-1型数据采集器在用电管理部门用作抄表机,能在抄表现场抄录和存贮数据,并能通过串行口把这些数据送入计算机。本文介绍了BS-1型数据采集器的设计思想、功能特点和实际应用
随着《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）的颁布与实施，“尊重幼儿的学习方式”“注重幼儿的学习品质”“培养幼儿的自主学习能力”等理念越来越多地得到幼教同仁、广大家长的重视与认可。幼儿的学习是在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程，因为他们的思维发展是以具体形象思维为主，需通过直接感知、亲身体验和实际操作来进行学习，而区域活动无疑是幼儿学习的最好媒介，它能给予幼儿自由
【正】哲学听起来似乎离幼儿园的孩子很遥远,但事实上,幼儿园的日常活动中早已渗入了哲学思维。幼儿园的孩子已经能够从眼前发现的问题开始,提出假设,验证假设,最终提出解决
【正】几乎每一个孩子,都有和外婆在一起的记忆。那样的日子是多么美好啊——可以坐在外婆宽大扁平的脚上,一起晒太阳;可以拎着小篮子,和外婆一起去买菜;可以在夏夜里躺在凉
《幼儿园教师专业标准（试行）》提倡，合格的幼儿教师应该具有终身学习的基本理念，能够主动学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法，优化知识结构，提高文化素养，具有终身学习与持续发展的意识和能力。 阅读是幼儿教师最便捷的终身学习途径之一，幼儿教师如何爱阅读、会阅读、善阅读，使阅读真正成为事业发展的有力支撑，是这个知识更新日新月异的时代尤为严峻的课题。 精心规划阅读时间 随着
【正】 我的家乡的文明史是从传说中的伏羲开始的,它是丝绸之路入西的一个重镇,它便是“羲皇故里”——天水。天水是中华民族文化的发祥地之一,美如诗画的奇秀风景,灿若星辰