【摘 要】
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结合创新链理论研究了关键核心环节产学研协同的壁垒、过程和协同突破机制.首先明确了关键核心技术的含义,推动关键核心技术产学研协同创新链模型的构建.基于此,按照产品、技术和理论相互融合的逻辑,着眼于关键核心环节,研究了创新链科研、教育和生产协同创新的整个发展过程,同时对科研、教育和生产协同创新整个过程中的壁垒予以研究.根据关键核心技术研发的双重引领的广泛应用的市场特点、竞争前技术特点和双重引领的创新特点分析各个协同环节中的壁垒,基于信息不完整、外部性和由此造成的市场失灵问题研究其出现壁垒的根本原因,同时提出对
【机 构】
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中国人民大学经济学院,北京 100086
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结合创新链理论研究了关键核心环节产学研协同的壁垒、过程和协同突破机制.首先明确了关键核心技术的含义,推动关键核心技术产学研协同创新链模型的构建.基于此,按照产品、技术和理论相互融合的逻辑,着眼于关键核心环节,研究了创新链科研、教育和生产协同创新的整个发展过程,同时对科研、教育和生产协同创新整个过程中的壁垒予以研究.根据关键核心技术研发的双重引领的广泛应用的市场特点、竞争前技术特点和双重引领的创新特点分析各个协同环节中的壁垒,基于信息不完整、外部性和由此造成的市场失灵问题研究其出现壁垒的根本原因,同时提出对应的协同突破机制.分析结果显示,基于面向理论传播和创新的环节,着眼于技术转化和培养的环节、着眼于产品推广和创新环节的协同突破机制能够有效应对科研、教育和生产协同创新面临的壁垒,推动关键核心技术研发.
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