【摘 要】
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正常情况下,我们从小就学会了说话,但是把口头的话转变为书面的写作对小学生来说还有很大的难度,尤其是作文对他们来说更是一种挑战。现在存在的现象是,学生的作文质量普遍偏
【机 构】
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安徽省亳州市谯城区薛阁街道办事处幸福路小学
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正常情况下,我们从小就学会了说话,但是把口头的话转变为书面的写作对小学生来说还有很大的难度,尤其是作文对他们来说更是一种挑战。现在存在的现象是,学生的作文质量普遍偏低,作文水平不高。如果一个小学生对一个句子或段落都不能进行简单地描写,怎么可能写一篇好的文章?这是十分令人担心的。因此,在小学语文教学过程中小学生的作文水平急需提升。而如果把现代信息技术引入小学作文课堂的教学,可极大地激发小学生的语文写作兴趣和灵感。对此,本文提出了一些有利于小学语文作文教学的策略方法。
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